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L'esposizione agli antibiotici nei primi anni di vita potrebbe alterare lo sviluppo del cervello

L'esposizione agli antibiotici nei primi anni di vita potrebbe alterare lo sviluppo del cervello umano nelle aree responsabili delle funzioni cognitive ed emotive, secondo un ricercatore Rutgers.

Lo studio di laboratorio, pubblicato sulla rivista iScience , suggerisce che la penicillina cambia il microbioma - i trilioni di microrganismi benefici che vivono dentro e sui nostri corpi - così come l'espressione genica, che consente alle cellule di rispondere al suo ambiente mutevole, in aree chiave del cervello in via di sviluppo. I risultati suggeriscono di ridurre l'uso diffuso di antibiotici o di utilizzare alternative quando possibile per prevenire problemi di sviluppo neurologico.

La penicillina e i medicinali correlati (come l'ampicillina e l'amoxicillina) sono gli antibiotici più utilizzati nei bambini di tutto il mondo. Negli Stati Uniti, il bambino medio riceve quasi tre cicli di antibiotici prima dei 2 anni. Tassi di esposizione simili o maggiori si verificano in molti altri paesi. "Il nostro lavoro precedente ha dimostrato che l'esposizione di animali giovani agli antibiotici modifica il loro metabolismo e la loro immunità. Il terzo importante sviluppo nei primi anni di vita coinvolge il cervello. Questo studio è preliminare ma mostra una correlazione tra l'alterazione del microbioma e i cambiamenti nel cervello che dovrebbero essere ulteriori esplorato, ", ha affermato l'autore principale Martin Blaser, direttore del Center for Advanced Biotechnology and Medicine a Rutgers.

Lo studio ha confrontato i topi che sono stati esposti alla penicillina a basso dosaggio in utero o subito dopo la nascita con quelli che non sono stati esposti. Hanno scoperto che i topi trattati con penicillina hanno sperimentato cambiamenti sostanziali nel loro microbiota intestinale e hanno alterato l'espressione genica nella corteccia frontale e nell'amigdala, due aree chiave del cervello responsabili dello sviluppo della memoria e delle risposte alla paura e allo stress.

Un numero crescente di prove collega i fenomeni nel tratto intestinale con la segnalazione al cervello, un campo di studio noto come "asse intestino-cervello". Se questo percorso è disturbato, può portare a un'alterazione permanente della struttura e della funzione del cervello e possibilmente portare a disturbi neuropsichiatrici o neurodegenerativi nella tarda infanzia o nell'età adulta.

La prima infanzia è un periodo critico per il neurosviluppo. Negli ultimi decenni, c'è stato un aumento dell'incidenza dei disturbi del neurosviluppo infantile, compreso il disturbo dello spettro autistico, disturbo da deficit di attenzione/iperattività e disturbi dell'apprendimento. Sebbene una maggiore consapevolezza e diagnosi siano probabilmente fattori che contribuiscono, anche le interruzioni dell'espressione genica cerebrale nelle prime fasi dello sviluppo potrebbero essere responsabili".

Martin Blaser, Direttore del Center for Advanced Biotechnology and Medicine a Rutgers

Sono necessari studi futuri per determinare se gli antibiotici influiscono direttamente sullo sviluppo del cervello o se le molecole del microbioma che viaggiano verso il cervello disturbano l'attività genica e causano deficit cognitivi.

Lo studio è stato condotto insieme a Zhan Gao alla Rutgers e all'ex studentessa laureata di Blaser Anjelique Schulfer, così come Angelina Volkova, Kelly Ruggles e Stephen Ginsberg alla New York University, che hanno tutti svolto ruoli importanti in questo progetto congiunto Rutgers-New York University.